Autora;
Neuzandes Costa
Projeto;
Eu no trânsito
Participantes;
Alunos do 6º da Escola Almir Gabriel-Rurópolis/PA
Duração
do Projeto; dois meses
Justificativa
O Projeto “Eu no Trânsito” foi elaborado a
partir da observação da quantidade de alunos vitimas de acidentes de moto que
chegam à sala de aula machucados, com curativos expostos no corpo, membros enfaixados
ou que faltaram a aula pelos mesmos motivos. Como também ao ouvir diariamente depoimentos
feitos por eles sobre acidentes com motos envolvendo os mesmos, família e/ou amigos.
Na cidade é comum o uso de motos sendo que a maioria das famílias possui uma
motocicleta em casa. Este o principal meio de transporte da população é
utilizado pelos pais, alunos e comunidade na locomoção dos mesmos para ir ao trabalho,
lazer, escola e áreas rurais. Por não existir na cidade até o momento a
instalação de órgãos de fiscalização (Detran), muito menos sinalização nas ruas,
o tráfego de motos aumentou nas ultimas décadas melhorando a vida da população
mas também causando uma série de acidentes inclusive com vitimas fatais. Observa-se
no pátio da escola esse crescimento. Além dos depoimentos diários sobre o
assunto a indisciplina, falta de atenção
e motivação por parte dos alunos em relação as aulas tradicionais foram
determinantes para elaboração desse projeto .Ao elaborar o projeto procurou-se
falar de algo que os mesmos o conhecessem e que tivessem diretamente envolvidos .Visto que
os jovens são as maiores causadores e as
maiores vitimas de imprudências no trânsito da cidade. É comum ver menores
conduzindo motocicletas, empinando-as, sem uso de capacete muito menos sem
carteira de habilitação, mas também vemos adultos cometendo as mesmas entre outras
imprudências; conduzindo motos com mais
de uma pessoa na garupa o que pela lei de trânsito é proibido,levando crianças
e bebês de colo e o que podemos considerar mais grave, conduzindo estes veículos sobre efeito do álcool.Sendo
que apenas a policia militar faz o trabalho de fiscalização e punição o que não
é o suficiente se a sociedade não colaborar e não tiver consciência dos riscos
que corre como motociclista , pedestres ,motoristas e ciclistas.Acreditamos que
mesmo sem a presença dos órgãos de fiscalização podemos fazer nossa parte enquanto
cidadãos que é cobrar junto aos órgãos competentes mais segurança no trânsito
como também enquanto pessoas evitar cometer atos de imprudências,
Nesse sentido, entendemos que o papel do professor juntamente com toda escola e
apoio da família é promover ações educativas para o trânsito ,sendo a
escola o espaço determinante para essas ações.
Objetivos O
Projeto Eu no Transito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão
enquanto usuário de moto como condutor e passageiro fazendo com que o mesmo
entenda e coloque em prática o uso de equipamentos de segurança como também perceber
que o trânsito na cidade está irregular principalmente pelos usuários de
motocicletas colocando em prática essas ações e cobrar junto à família, comunidade
e autoridades
Objetivos Específicos;
- Conhecer
as leis de transito;
- Cobrar
junto à família, comunidade, órgãos responsáveis segurança no transito;
- Visitar
e identificar pessoas vitima do trânsito em Ruropolis;
- Orientar
outras crianças a não conduzirem veículos enquanto menores de idade;
- Entender
que o trânsito e formado por pedestres, ciclistas e motorista se que somos
todos esses;
- Demonstrar
atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito;
- Reconhecer
que o transito em Ruropolis é irregular
- Ajudar
a comunidade a ter mais segurança;
- Saber
que a carteira de habilitação e obrigatória;
- Valorizar
a vida;
- Identificar
atitudes positivas e negativas no trânsito;
Metodologia
- Conversa
informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca
do assunto;
- Conversa
informativa sobre o cotidiano do trânsito;
- Orientações
sobre o espaço urbano de Rurópolis-Estudos Amazônicos
- Observação
do trajeto casa-escola e escola-casa;
- Formas
de relevo, área plana a qual foi construída a cidade de Rurópolis;
- Trabalho
com entrevistas com pessoas vitima de acidentes;
- Texto
informativo sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres,
ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas;
- Confecções
de cartazes, teatros, paródias, poesia e vídeos sobre o tema;
- Confecções
de placas de sinais de trânsito;
- Entrevista
com um policial militar, já que na cidade são eles que fazem a segurança
no trânsito;
- Textos
sobre o trânsito;
- Conversa
com menores de idade conduzindo motocicletas sobre efeito do álcool;
- Reprodução por
meio de desenhos e pintura do trajeto escola-casa e casa-escola;
- Confecção
de um mural de notícias sobre o trânsito;
- Visitação
as principais ruas da cidade e a distribuição de panfletos com orientações
no trânsito;
Avaliação
A avaliação será continua, observando sempre
as ações dos mesmos comparando com o antes e depois da implantação projeto.